Blocos de atividades

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

DEPARTAMENTO DE LETRAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM



CURSO DE EXTENSÃO

LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DEMANDAS DA
CIBERCULTURA



BLOCOS DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA PROPOSTOS AO LONGO DO CURSO



I - BLOCO DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA Nº 1

Atividade 1 – Responder ao questionário disponível no seguinte link:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGd5cUZKMkQ3UXhWM3ZzVjRsU2RVaVE6MQ#gid=0 ;

Atividade 2 – Produção do perfil e posterior inserção dessa produção no Moodle;

Atividade 3 – Assistir aos vídeo “Do papiro à tela do computador” e postar sua opinião sobre o
filme no Fórum do Moodle.

II - BLOCO DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA Nº 2

Atividade 1 – Criar conta do Google (Gmail) – Atividade destinada somente aqueles que não
possuíam conta do Google;

Atividade 2 – Criar página de blog no Blogger e postar o endereço do mesmo no fórum do
Moodle;

Atividade 3 – Assistir aos vídeos “Metodologia ou tecnologia” e “Educação em rede” e produzir
um post no blog opinando sobre as questões levantadas nos dois filmes;

Atividade 4 – Ler o artigo “Blog da escola: por que vale a pena ter um”;

Atividade 5 – Produzir um verbete para integrar o glossário “Letramentos digitais: glossário”.

III - BLOCO DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA Nº 3

Atividade 1 – Produzir post no blog relatando a importância das redes sociais para o processo
de ensino-aprendizagem na contemporaneidade;

Atividade 2 – Nos seguir no Twitter (@Letramentos_Tec) e/ou no Facebook (Letramentos e
Tecnologias).

IV - BLOCO DE ATIVIDADES À DISTÂNCIA Nº 4

Atividade 1 – Produção de texto colaborativo via Google Docs;

Atividade 2 – Participação no Chat (28/06/2012, às 15h, no Moodle

https://docs.google.com/document/d/10ThdMbPFEMBWMLgwH5l-W6cEkVB9mFlgWSm46wuNCPs/edit